Het ontwikkelingsperspectief (OPP) is een planningsdocument waarin de school aangeeft welke leerdoelen de leerling kan bereiken, en op welke wijze de school dit kan realiseren. Een groeidocument kan worden ingezet om de ontwikkeling van een leerling nauwgezet en planmatig te volgen. Lees hieronder meer informatie en een format van deze documenten.
In het ontwikkelingsperspectief (OPP) is een plan van aanpak voor een individuele leerling waarbij zowel concrete tussendoelen als einddoelen zijn geformuleerd. Voor leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte is het inzetten van een ontwikkelperspectief wettelijk verplicht. Een groeidocument kan dus ook nooit het wettelijk vereiste ontwikkelingsperspectief vervangen.
Deze formats voldoen inhoudelijk aan de vastgestelde eisen en zijn, in samenwerking tussen collega’s van POA en enkele basisscholen, ook zo praktisch mogelijk gemaakt. Zo is er ondersteunde tekst aan toegevoegd die de gebruiker kan helpen bij het invullen. De formats van het groeidocument en OPP zijn voor een groot deel hetzelfde, het OPP heeft enkele toevoegingen ten opzichte van het groeidocument. Scholen zijn niet verplicht om deze exacte formats te gebruiken. Het staat ze vrij om naar eigen wens eventueel aanpassingen te doen of eigen documenten te gebruiken, zo lang die ook alle benodigde informatie bevatten (zie wettelijk verplichte onderdelen voor OPP’s).
Groeidocument
Het groeidocument kan worden ingezet om de ontwikkeling van een leerling nauwgezet en planmatig te volgen, bijvoorbeeld omdat er vragen zijn omtrent de leerontwikkeling. Het groeidocument is bij uitstek geschikt om te worden gebruikt voor leerlingen die (nog) in de basisondersteuning vallen, maar al wel extra aandacht nodig hebben.